| |
В останні дні весни Хмельницький національний університет відвідав міністр освіти і науки України Станіслав Ніколаєнко. Він перебував на Хмельниччині в рамках проведення Дня депутата, що проходив 27-28 травня в Кам'янці-Подільському.
Під час робочого візиту Станіслав Ніколаєнко зустрівся з представниками ректорату, професорсько-викладацького складу і студентами ХНУ, оглянув виставку студентських і викладацьких робіт, технічні винаходи представленні на стендах, комп'ютерні "know-how", розробленні нашими послідовниками Біла Гейтса. На зустрічі з освітянами, міністр розповів про основні напрямки діяльності Міністерства освіти і науки, щодо покращення ситуації у галузі.
За словами пана Станіслава, основним пріоритетом у роботі його команди буде впровадження європейської якості та доступності освіти. Саме тому, Станіслав Миколайович уважно ознайомився з організацією набору абітурієнтів до ХНУ за тестовою формою, і зауважив: "Ми спробуємо хоча б частково виключити суб'єктивний чинник при вступі і проводити вступні іспити у формі незалежного зовнішнього тестування. Скажімо, написану абітурієнтом роботу в його присутності з допомогою сканера вводитимуть у комп'ютер, кодуватимуть і відправлятимуть на оцінювання людям, які не мають відношення до даного вузу, або навіть сам комп'ютер виставлятиме оцінку абітурієнту за декілька хвилин".
Серед основних напрямків роботи міністерства Станіслав Ніколаєнко назвав питання соціального захисту та благополуччя педагога і науковця. Вагому роль тут відіграє гідна оплата їхньої праці. Міністр стверджує, що уряд поставив перед собою завдання наступного року наблизити зарплату в галузі освіти до середньої заробітної плати в промисловості. Вже в поточному році оплата праці науковців і освітян перейде за межу середньої по народному господарству, і на 2/3 наблизиться до середньої в промисловості. До 1 вересня цього року мінімальна заробітна плата працівників вищої школи може зрости до 1400-1500грн., а вчителі загальноосвітніх шкіл, профтехосвіти і технікумів будуть отримувати в середньому 650-700 грн. на місяць. Таку надбавку до зарплати працівники освіти можуть одержати за рахунок коштів, які були додатково виділені на науку і освіту з бюджету на 2005 рік. Проте "ставлення держави до науки і освіти не вичерпується лише питанням фінансування". Одночасно з підвищенням зарплати, на думку міністра, потрібно підвищувати престиж педагогічної роботи, професій педагога і науковця.
Боротьба з псевдоосвітою також відноситься до першочергових завдань. У зв'язку з цим незабаром обласні та районні управління освіти, регіональні ради ректорів, а також громадські організації почнуть серйозну перевірку вузів та їхніх філій.
Однак перед нами, журналістами, новий міністр, демонстрував енергію, оптимізм, натхнення і велике бажання "підняти" сфери освіти й науки.
Ось що розповів Станіслав Ніколаєнко:
- Декілька років ми говоримо про приєднання України до Болонського процесу, що уже зроблено у цьому напрямку, і коли наші дипломи котуватимуться на рівні світових?
- 19 травня в Бергені (Норвегія), в рамках зустрічі всіх європейських міністрів освіти я підписав Болонську декларацію. На сьогодні, основні умови ми виконали, і нам дають час до 2010 року для вдосконалення певних механізмів і моделей вищої та середньої освіти. Гадаю, особливих складнощів у нас у цьому плані не буде. Хоча деякі проблеми залишаються. Перша - це участь студентів у дослідницькій роботі. Є проблема й у законодавчому полі. Нам потрібно поступово з чотирьох кваліфікаційних рівнів - молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст і магістр, переходити на два - бакалавр і магістр. Перший навчатиметься три-чотири роки, другий - п'ять років і матиме професійну або академічну спрямованість.
Ми маємо потужні університети з сильними традиціями, серед них і Хмельницький національний університет. Це, звичайно, дуже добре, але, на жаль, сьогодні у нас не всі університети такого рівня і тому приєднання до Болонського процесу - це дуже складний процес. І те, що ми доєдналися до Болонського процесу - це не нас Європа туди штовхала, це ми "сіли у поїзд, для того щоб їхати разом із поїздом суспільного прогресу". Звичайно, нам необхідно переглянути зміст навчальних програм, форми і методи навчання, тому що всі українські ВНЗ попадають під зовнішнє оцінювання європейськими експертами.
- У чому, на Ваш погляд, українські університети поступаються західним?
- Наші університети сьогодні мають інтелектуальний потенціал не гірший будь-якого західного університету, але якщо взяти 500 найкращих університетів світу, нажаль, українських там немає. Чому? - Один з перших показників - бюджет університету, у тому числі на одного студента, тобто матеріальне підґрунтя під цим залишається проблемним. Проблемним є і матеріально-технічне забезпечення навчальних закладів, і впровадження нових інноваційних технологій навчання. Тому найближчим часом почнеться робота з впровадження в навчальний процес інформаційних технологій, створення науково-освітнього порталу, відновлення технічних засобів навчання. Я глибоко переконаний, що Болонська декларація передбачає повну уніфікацію вищої освіти України до 2010 року.
- Одна з вимог Болонського процесу - демократизація освіти. Про що конкретно йдеться?
- Демократизація освіти передусім передбачає участь у навчальному процесі громадськості. Зміни до Закону про вищу освіту передбачають, що не менше 10% студентів повинні входити до складу органів, які обирають керівника, і стільки ж - у вчені ради, котрі вирішують поточні питання. Головне, щоб студенти були не лише споживачами знань, а й активними учасниками наукового та навчально-виховного процесу.
- Які враження залишилися у Вас від перебування у Хмельницькому національному університеті?
- Мені до вподоби, що університет не стоїть на місці, університет економічно розвивається і в цьому розвитку є його велика перспектива. Перелік і напрями спеціальностей такі, які на мою думку, забезпечать інноваційний розвиток регіону, самого закладу і України в цілому. Університет на вірному шляху, і я думаю, що хмельничанам пощастило, що такий колектив ви сьогодні маєте, а ми будемо підтримувати ХНУ у його добрих починаннях і прагненнях.
Леся Гуменна,
відділ зв'язків з громадськістю ХНУ
|